Hallo liebe Community! Ich besuche die zehnte Klasse an einem sprachlichen Gymnasium und muss bis morgen meine Fächerwahl für die Oberstufe abgeben. Allerdings bin ich mir bei der Wahl zwischen Kunst und Musik unsicher. Kunst: Ich zeichne mit einem Notendurchschnitt von ca. 2, 3 und weiß nicht, inwiefern ich eine gute praktische Leistungen in der Oberstufe erbringen muss. (ich bin nämlich der Meinung nicht so gut zeichnen zu können, eher so mittelmäßig) Musik: Ich spiele seit einigen Jahren Gitarre und kann Noten lesen. Musik Neigungsfach Klausur zu Schubert. Allerdings weiß ich zum Beispiel nicht was ein Quintenzirkel ist. Musik generell finde ich nicht schlecht, aber ich weiß nicht, wie sehr ich mich für die einzelnen Epochen der Musik begeistern könnte. (zum Beispiel vor dem interpretieren eines Stückes habe ich Angst) Einige Oberstüfler (die Musikinstumente beherrschen) an meiner Schule, habe ich zu Musik befragt und sie meinten, dass ich lieber Kunst nehmen sollte da Musik sehr langweilig und schwierig sein soll. Die Oberstüfler, die Kunst gewählt hatten meinten es sei machbar.
186 KB] / Gänschals [4. 049 KB] Nichtschülerreifeprüfung 1987: [114 KB] Vergleichende Analyse: Mendelssohn: Venetianisches Gondellied op. 30, 6 - Debussy: Ondine Klangbeispiele: Mendelssohn [600 KB] - Debussy [338 KB] Nichtschülerabitur 1987 [712 KB]: Leistungskurs Musik: "Jägers Abendlied" in der Vertonung von Reichardt und Schubert Klausur 1987 [259 KB]: Leistungskurs Musik 12/II: Haydn: Rezitativ Nr. 12 aus der "Schöpfung" Klausur 1987 [497 KB]: Leistungskurs Musik 12/I: Bartók: Dudelsack (Mikrokosmos Nr. 138) Klausur 1987 [590 KB]: Leistungskurs Musik 12/I: Mussorgsky: Boris, Prolog T. 1-68 Mündliche Abiturprüfung [1. 458 KB] 1986: Grundkurs Musik: Vergleich: Mozart: c-Moll-Sonate KV 457 / Dittersdorf: Quartett Nr. 3 Abiturthema 1986 [236 KB]: Grundkurs Musik: Beethoven: Sonate op. 32 Nr. 2, 1. Satz, T. 1-41 Abiturthema 1986 [406 KB]: Grundkurs Musik: Bach: Kantate 185, Rezitativ Abiturthema 1986 [387 KB] Leistungskurs Musik: Poulenc: Valse Abiturthema 1986 [547 KB]: Leistungskurs Musik: Vergleich: Dittersdorf, Quartett Nr. Musik klausur oberstufe die. 3 / Mozart, Quartett KV 464 Abiturthema 1986 [316 KB]: Leistungskurs Musik: Schubert: Die Krähe Klausur 1985 [519 KB]: Grundkurs Musik 13/I: Bartók: Töne im Nebel (Mikrokosmos Nr. 107) Klausur 1985 [1.
Danke:)
Und wirklich jeder, der sich einigermaßen Mühe gegeben hat, hat in diesem Teil immer über 10 Punkte bekommen. Im theoretischen Teil der Klausur haben wir uns mit Kunstgeschichte, Malerei, Architektur und Design beschäftigt. Ok, ich gebe zu, dass das auch nicht immer sehr spannend war, aber teilweise war es schon interessant. Außerdem musste man für die Klausuren im Vergleich zu anderen Fächern nicht wirklich viel lernen, weil das meiste mit ein wenig Grips selbsterklärend ist, und sonst muss man nur ein bisschen interpretieren können. Viele meiner Freunde haben aber Musik gewählt. Wirklich jeder hat beklagt, dass es sehr viel Stoff war, und oft auch ziemlich kompliziert. Musikanalyse Klausur wie? (Musik, Arbeit, Oberstufe). Die meisten von ihnen haben mindestens ein Instrument gespielt und konnten natürlich Noten lesen, aber viel gebracht hat das offenbar nicht. Eine Freundin von mir hat auch in Musik 15 Punkte geschafft, aber das war wirklich die absolute Ausnahme. In Kunst waren bei sehr vielen Schülern 13, 14, 15 Punkte absolut keine Ausnahme.
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